Buku Bahasa Indonesia untuk SD/MI kelas I ini disusun untuk
mendampingi sekolah dalam menerapkan Capaian Pembelajaran Terbaru yang berfokus pada peningkatan
kompetensi peserta didik secara holistik untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila.
Buku ini dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat
pencapaian peserta didik. Buku ini sesuai dengan kebutuhan belajar dan mencerminkan
karakteristik
serta perkembangan yang beragam sehingga pembelajaran Bahasa Indonesia menjadi
bermakna dan menyenangkan.
Adapun kekhasan lain dari buku ini sebagai berikut.
1.
Materi pelajaran yang disajikan telah
disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran terbaru.
2.
Menggunakan pendekatan paradigma baru yang
berpusat pada peserta didik.
3.
Diperkaya dengan berbagai fitur pembelajaran
interaktif yang dapat diakses melalui Kode QR untuk mendukung model
pembelajaran Hybrid Learning.
4.
Dilengkapi dengan beragam perangkat asesmen
sebagai umpan balik untuk pendidik, peserta didik, dan orang tua dalam
menentukan strategi pembelajaran selanjutnya.
Dengan mempelajari Bahasa Indonesia melalui buku ini,
diharapkan peserta didik mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Bahasa
Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.